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登峰平台2024寒假复旦大学微生物学线上研学营精彩回顾

2024-04-29 14:07 登峰平台

微生物学作为一门独立的学科,在人类认识生命科学的过程中扮演着重要角色,为了让中学生充分领略微生物的魅力与重要性。2月21日—2月23日,复旦大学生命科学学院携手登峰平台共同举办“微生物学线上研学营:微生物与人类疾病”主题活动,活动精彩纷呈,吸引了全国各地300多名中学生积极参与。

登峰平台2024寒假复旦大学微生物学线上研学营精彩回顾-登峰计划大学实验室开放活动

本次活动由复旦大学生命科学学院遗传工程国家重点实验室与实验教学中心具体实施,该实验室是我国遗传学奠基人、著名遗传学家谈家桢院士创立的复旦大学遗传学研究所的基础上发展而成,是我国第一批建立的国家重点实验室之一。

活动中,复旦大学生命科学学院钟江教授从微生物概念、利用历史以及细菌、病毒人类疾病等几方面为同学们进行了精彩讲解。

课程安排

第1节 | 什么是微生物

第2节 | 人类认识微生物的历史

第3节 | 认识细菌

第4节 | 细菌与人类疾病

第5节 | 认识病毒

第6节 | 病毒与人类疾病

登峰平台复旦大学微生物学线上研学营精彩课堂-登峰计划大学实验室开放活动

登峰平台复旦大学微生物学线上研学营精彩课堂

登峰平台复旦大学微生物学线上研学营参与老师-登峰计划大学实验室开放活动

登峰平台复旦大学微生物学线上研学营参与老师


该活动涉及生物科学(所属生物学一级学科为教育部首批“双一流”建设学科;国家级一流本科专业建设点)、生物技术(第四轮学科评估生物学科161个参评单位的“毕业生质量”复旦大学排名第1)、生态学(所属生态学两个一级学科为教育部首批“双一流”建设学科;国家级一流本科专业建设点)三个重点特色专业。

历经为期三天的深度学习,同学们系统地掌握了微生物的概念、范围、主要种类、主要特点以及利用历史,也深入了解了细菌、病毒的基本特性结构及其引起人体疾病的机理、预防和治疗措施等内容,构建起对微生物世界全面而立体的认知框架。

活动结束后,学生们根据课程要求完成了细菌和病毒的区别探究以及自愿提交的答辩视频,进一步实现对所学核心内容的深层次理解和内化。

通过本次登峰平台线上研学营,同学们对复旦大学及其遗传工程国家重点实验室与实验教学中心有了初步了解,对生物科学、生物技术、生态学等专业领域有了更为深入的洞悉,这为他们后续选择专业提供了参考依据。同时,通过亲身体验实践,同学们拓宽了自身专业视野,提升了创新意识和实践能力,为未来发展打下了坚实的基础。